ACTIVIDAD 1: Reflexión acerca de participación en ambientes de aprendizaje mediados por TIC.
Comparto mis reflexiones relacionadas con la participación en espacios de aprendizaje mediados por las TIC
ACTIVIDAD 2: Entrevista.
La entrevista fue realizada a la licenciadas Adriana María Mazo Arango.
Buenas noches Juan. Espero te encuentres muy bien. Tu reflexión personal, así como la entrevista realizada a la licenciada va mostrando unos elementos comunes en cuanto al uso de los ambientes de aprendizaje mediados por las TIC que van en la misma línea de lo que yo pienso. Queda claro que para que estos procesos educativos lleguen a ser exitosos requieren de disciplina y autogestión. Si bien desde lo tecnológico pueden estar dadas todas las condiciones para el aprendizaje, este será significativo en la medida que exista un compromiso, planeación y organización por parte del estudiante, además de romper paradigmas y estar muy dispuesto en el proceso. Si bien la pandemia forzó a que la educación se llevara virtual en todos los niveles, coincido con tu entrevistada cuando menciona que para ciertos grupos de población y determinadas edades la presencialidad podría ser mejor para generar un aprendizaje significativo y en estos casos, los entornos virtuales de aprendizaje vendrían muy bien como un complemento a esa educación.
ResponderEliminarEn cuanto a tus experiencias con la virtualidad, destaco que a pesar de los obstáculos que pudiste sentir, lograste vencerlos y obtener un resultado satisfactorio como bien lo mencionas. Obviamente hay cosas que uno sabe que pudieron ser mejores, pero por fortuna estamos teniendo de nuevo la experiencia con la Maestría para poder corregir aquello que en otro momento no funcionó tan bien, sumado al hecho de que estamos en un nivel de madurez y consciencia mayor en cuanto al proceso educativo que unos años atrás, lo cual considero yo, incide significativa y positivamente en la experiencia.
¡Hasta pronto!
Natalia, muchas gracias por tu aporte, es importante seguir avanzando en el aprendizaje y ampliando las diferentes posibilidades que tenemos. Un abrazo
EliminarHola Juan David, que bueno poder observar tu blog ya que está muy organizado muy agradable, me invita a querer darle un nuevo orden al sitio que vengo construyendo, para mi es una maravillosa experiencia poder observar otras maneras de distribución del espacio,la forma como organiza los módulos, en la entrevista me motivas a no conformarme con hacer una sola, ya que en el lugar en el cual me desenvuelvo sería muy interesante y enriquecedor en nuestra labor y en este proceso de Maestría poder realizar otras entrevistas a compañeros profesores de la Institución en la cual me desempeño como profesor de Música, Danza y Teatro.Carlos Andrés Cárdenas Espinosa
ResponderEliminarHola Carlos, muchas gracias por tu comentario.
EliminarJuan, tu experiencia de participación es muy valiosa porque has reconocido, desde las experiencias del SENA y de la especialización, la exigencia que tiene este tipo de educación: el manejo del tiempo, la autonomía responsable, disciplina de trabajo, el compromiso.
ResponderEliminarHas entendido la dinámica de la virtualidad: acceder al conocimiento, buscar, procesar y apropiarse de la información con el respaldo de un moderador que no está presente todo el tiempo, pero que son determinantes en el momento de su acompañamiento. Y todo para el desarrollo de las diversas actividades. Todo esto te facilitó el proceso de formación.
Qué bueno que tu experiencia sea satisfactoria, pues esto te ayuda en tu desempeño como participante. Es muy importante, como lo dices, estar muy atento a los ritmos y a los tiempos de la virtualidad.
En relación con la entrevista hecha a Adriana, es de resaltar lo que refiere que para ella han sido espacios enriquecedores, en los que ha logrado nuevos conocimientos de forma práctica y ha aprendido sobre el manejo de los tiempos y los espacios, al igual que a tener disciplina, autonomía y a planear los horarios.
Reconoce que enfrentarse a plataformas requiere saberes previos básicos, pero que es en la interacción en la que se comprende la dinámica de las mismas. De igual manera que la comunicación con los pares y el moderador. Lo importante, dice ella, es no volverse dependiente de estos espacios.